3.4 Gejala sosial semakin berleluas

3.4 Gejala sosial semakin berleluasa
Dengan meningkatnya bahasa kasar dan lucah di alam siber, remaja akan terpengaruh dengan perkataan-perkataan dan ayat-ayat yang sering digunakan di alam siber. Remaja dan seseorang individu cenderung untuk menggunakan bahasa kasar dan lucah tersebut bersama rakan-rakan yang lain dalam perbualan seharian. Malah sesuatu perkataan atau ayat tersebut akan menjadi ‘trend’ dalam perbualan seharian remaja. Yang lebih mendukacitakan apabila ayat-ayat kasar dan berbaur lucah tersebut turut dilemparkan kepada ibu bapa sendiri. Ini secara tidak langsung melahirkan remaja yang bersikap kurang ajar dan tidak menghormati ibu bapa. Apa yang lebih mengejutkan ialah budak-budak yang masih lagi bersekolah rendah turut biasa untuk menggunakan ayat-ayat kasar atau perkataan berunsur lucah tersebut. Hal ini memberi kesan negatif terhadap pertumbuhan dan perkembangan minda kanak-kanak. Jika hal ini tidak dibendung, adalah tidak menghairankan jika kes gejala sosial juga turut berlaku dalam kalangan kanak-kanak yang belum lagi menginjak remaja.

3.5 Mutu kualiti bahasa menurun dalam kalangan pelajar
Sekiranya penggunaan bahasa rojak dan istilah-istilah remaja tidak dibendung dengan meluas, lama –kelamaan bahasa ini akan menjadi sebati kepada seseorang individu tersebut. Pastinya pelajar yang sering disogok oleh perkataan dan istilah-istilah yang muncul setiap hari akan keliru dengan penggunaan bahasa yang betul. Para pelajar akan turut terpengaruh untuk menggunakan bahasa-bahasa yang digunakan dalam perbualan dalam tugasan penulisan di sekolah. Hal ini bukan sahaja menyebabkan kualiti penulisan di sekolah semakin menurun malah pengetahuan terhadap bahasa kita sendiri iaitu Bahasa Melayu akan semakin jauh daripada pelajar. Dengan demikian, mutu kualiti bahasa dalam kalangan pelajar pastinya akan semakin menurun dan tidak mustahil sekiranya terdapat sekumpulan pelajar yang masih lagi tidak mengenal apa itu pantun dan syair. Pencemaran bahasa ini akan menyebabkan masyarakat Melayu mengagung-agungkan bahasa asing terutamanya bahasa Inggeris dan berasa malu untuk bertutur dalam Bahasa Melayu. Hal ini kerana bahasa Inggeris kini memonopoli semua urusan di bidang komunikasi, pendidikan dan sebagainya. Perkara ini akan melahirkan satu tanggapan dalam diri mereka bahawa orang lain akan memandang tinggi terhadap mereka jika menggunakan bahasa Inggeris. Oleh itu, pelbagai golongan masyarakat seperti mahasiswa, pihak pentadbiran dan juga pemimpin lebih suka bertutur menggunakan bahasa Inggeris di khalayak ramai. Hal ini juga menyebabkan para ibu bapa pada masa ini lebih suka mengajar anak-anak mereka bertutur dalam bahasa Inggeris sebagai bahasa pertama sehingga melupakan bahasa ibunda iaitu Bahasa Melayu. Perbuatan ini akan meletakkan bahasa Inggeris bukan lagi sebagai bahasa kedua tetapi mengatasi Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

4.0 Langkah-langkah Mengatasi Pencemaran Bahasa
Bagi mengelakkan masalah pencemaran bahasa ini, tanggungjawab sesebuah kementerian, jabatan atau agensi adalah sangat penting. Antara langkah yang boleh diambil oleh kementerian, jabatan atau agensi tersebut adalah seperti yang berikut:
Memastikan semua pegawai dan kakitangan kerajaan menggunakan Bahasa Melayu yang baik dan betul dalarn semua urusan rasmi, sama ada secara tulisan mahupun lisan, dengan rakan sekerja dan apabila berurusan dengan pelanggan (kecuali urusan yang melibatkan negara asing dan untuk tujuan melatih pegawai dan kakitangan supaya fasih berkomunikasi dalam bahasa asing).
M

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.4 ทางสังคมอาการอาละวาดมากขึ้นมีเพิ่มมากขึ้นรวม และลามกอนาจารภาษาในไซเบอร์สเปซ วัยรุ่นได้รับอิทธิพลจากคำและประโยคที่ใช้บ่อยในพื้นที่ไซเบอร์ วัยรุ่นและบุคคลที่มีแนวโน้มการ ใช้ภาษาหยาบคาย และรวมกับพันธมิตรอื่นในการสนทนาในชีวิตประจำวัน แม้คำหรือประโยคจะเป็น 'แนวโน้ม' ในการสนทนาเป็นวัยรุ่นวัน Mendukacitakan เพิ่มเติมเมื่อมีการเปิดเผยของรายได้รวมและผสมพรยังทิ้งให้พ่อแม่ของเขาเอง นี้ทางอ้อมทีผลิตจะหยาบคาย และตุลาการสำหรับผู้ปกครอง น่าแปลกใจมากคือ ว่า เด็กชายยังคงเข้าร่วมโรงเรียนต่ำยังใช้เปิดเผยรวมหรือคำที่เกี่ยวข้องกับพร เป็นผลกระทบต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาจิตใจของเด็กได้ ถ้าไม่อยู่ ไม่น่าแปลกใจหากอาการสังคมกรณีเกิดขึ้นในเด็กที่มียังการวัยรุ่น menginjak ลดลง 3.5 ภาษาคุณภาพนักเรียนSekiranya penggunaan bahasa rojak dan istilah-istilah remaja tidak dibendung dengan meluas, lama –kelamaan bahasa ini akan menjadi sebati kepada seseorang individu tersebut. Pastinya pelajar yang sering disogok oleh perkataan dan istilah-istilah yang muncul setiap hari akan keliru dengan penggunaan bahasa yang betul. Para pelajar akan turut terpengaruh untuk menggunakan bahasa-bahasa yang digunakan dalam perbualan dalam tugasan penulisan di sekolah. Hal ini bukan sahaja menyebabkan kualiti penulisan di sekolah semakin menurun malah pengetahuan terhadap bahasa kita sendiri iaitu Bahasa Melayu akan semakin jauh daripada pelajar. Dengan demikian, mutu kualiti bahasa dalam kalangan pelajar pastinya akan semakin menurun dan tidak mustahil sekiranya terdapat sekumpulan pelajar yang masih lagi tidak mengenal apa itu pantun dan syair. Pencemaran bahasa ini akan menyebabkan masyarakat Melayu mengagung-agungkan bahasa asing terutamanya bahasa Inggeris dan berasa malu untuk bertutur dalam Bahasa Melayu. Hal ini kerana bahasa Inggeris kini memonopoli semua urusan di bidang komunikasi, pendidikan dan sebagainya. Perkara ini akan melahirkan satu tanggapan dalam diri mereka bahawa orang lain akan memandang tinggi terhadap mereka jika menggunakan bahasa Inggeris. Oleh itu, pelbagai golongan masyarakat seperti mahasiswa, pihak pentadbiran dan juga pemimpin lebih suka bertutur menggunakan bahasa Inggeris di khalayak ramai. Hal ini juga menyebabkan para ibu bapa pada masa ini lebih suka mengajar anak-anak mereka bertutur dalam bahasa Inggeris sebagai bahasa pertama sehingga melupakan bahasa ibunda iaitu Bahasa Melayu. Perbuatan ini akan meletakkan bahasa Inggeris bukan lagi sebagai bahasa kedua tetapi mengatasi Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. ตอน 4.0 ในภาษาปนเปื้อนเอาชนะเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหามลพิษทางภาษา ความรับผิดชอบของกระทรวง กรม หรือหน่วยงานเป็นสิ่งสำคัญมาก หนึ่งในขั้นตอนที่สามารถดำเนินการตามพันธกิจ แผนกหรือหน่วยงานเป็นดังนี้:ให้แน่ใจว่า เจ้าหน้าที่และพนักงานของรัฐทั้งหมดใช้ภาษาอังกฤษดี และถูกต้องในทุกเรื่องอย่างเป็นทางการ ในการเขียนหรือทางปาก โดยเพื่อนร่วมงาน และ เมื่อทำงานกับลูกค้า (ยก เว้นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับต่างประเทศ และเพื่อวัตถุประสงค์ ในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่และพนักงานสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศ)ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.4 ปรากฏการณ์ทางสังคมอาละวาด
กับน้ำมันดิบที่เพิ่มขึ้นและภาษาหยาบคายในโลกไซเบอร์วัยรุ่นจะได้รับผลกระทบจากคำพูดและบทที่มักจะใช้ในโลกไซเบอร์ วัยรุ่นและบุคคลที่มีแนวโน้มที่จะใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมและลามกอนาจารกับคู่ค้าอื่น ๆ ในการสนทนาในชีวิตประจำวัน แม้จะเป็นคำหรือประโยคที่จะกลายเป็นแนวโน้มในวัยรุ่นการสนทนาในชีวิตประจำวัน แม้จะน่าผิดหวังมากขึ้นเมื่อการเปิดเผยจากการผสมผสานขั้นต้นและลามกอนาจารยังถูกโยนไปให้พ่อแม่ของตัวเอง นี้กลับกลายเป็นทางอ้อมพ่อแม่ที่ไม่สุภาพหยาบคายและวัยรุ่น อะไรคือสิ่งที่น่าแปลกใจมากคือทาสที่ยังคงอยู่ในโรงเรียนประถมศึกษาก็เป็นธรรมดาที่จะใช้โองการของคำหยาบคายหรือลามกคือ นี้มีผลกระทบในทางลบต่อการเจริญเติบโตและการพัฒนาของจิตใจของเด็ก ถ้าไม่ตรวจสอบก็ไม่น่าแปลกใจถ้ากรณีของปรากฏการณ์ทางสังคมยังเกิดขึ้นในหมู่เด็กที่ยังไม่ได้เป็นวัยรุ่น.

3.5 คุณภาพของคุณภาพของการลดลงของภาษาในนักเรียน
กรณีของการใช้ภาษาและคำศัพท์ผสมวัยรุ่นไม่ได้ curbed โดยแพร่หลายยาว -kelamaan ภาษานี้จะกลายเป็นความหมายเหมือนกันกับบุคคล แน่นอนนักเรียนมักจะติดสินบนด้วยคำพูดและเงื่อนไขที่ปรากฏทุกวันจะเป็นความผิดพลาดในการใช้ภาษาที่ถูกต้อง นักเรียนก็จะถูกล่อลวงไปใช้ภาษาที่ใช้ในการสนทนาในการเขียนที่ได้รับมอบหมายในโรงเรียน นี้ไม่เพียง แต่ทำให้เกิดคุณภาพของการเขียนในโรงเรียนได้ลดลงแม้แต่ความรู้ภาษาของเราเองคือภาษาอังกฤษมากขึ้นห่างจากนักเรียน ดังนั้นคุณภาพของคุณภาพของภาษาในหมู่นักเรียนที่จะลดลงและจะไม่แน่นอนเป็นไปไม่ได้ถ้ามีกลุ่มของนักเรียนที่ยังไม่ทราบว่าสิ่งที่มันเป็นบทกวีและบทกวี ซึ่งจะทำให้เกิดการปนเปื้อนภาษามลายูชุมชนช็อปภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษและละอายใจที่จะพูดในภาษามลายู เพราะนี่คือภาษาอังกฤษอยู่ในขณะนี้กินเวลาของทุกกิจการในด้านการสื่อสาร, การศึกษาและอื่น ๆ นี้จะผลิตตอบสนองในพวกเขาที่คนอื่น ๆ จะมองขึ้นไปพวกเขาหากคุณใช้ภาษาอังกฤษ ดังนั้นส่วนต่างๆของสังคมเช่นนักเรียนผู้บริหารและผู้นำชอบที่จะใช้ภาษาอังกฤษในการพูดในที่สาธารณะ นอกจากนี้ยังนำไปสู่พ่อแม่ผู้ปกครองในเวลานี้ต้องการที่จะสอนให้เด็กของพวกเขาพูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแรกเพื่อให้ลืมภาษาพื้นเมืองของภาษาอังกฤษ การกระทำนี้จะไม่ใส่อีกครั้งภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง แต่เอาชนะภาษามลายูเป็นภาษาประจำชาติ.

4.0 ขั้นตอนในการเอาชนะภาษามลพิษ
เพื่อป้องกันมลพิษของภาษาความรับผิดชอบของกระทรวงทบวงกรมหรือหน่วยงานที่มีความสำคัญมาก ท่ามกลางมาตรการที่จะต้องดำเนินการโดยกระทรวงทบวงกรมหรือหน่วยงานที่จะเป็นดังนี้:
เพื่อให้แน่ใจว่าเจ้าหน้าที่ตำรวจและพนักงานของรัฐทั้งหมดที่จะใช้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่ดีและสิทธิในการในเรื่องทั้งหมดอย่างเป็นทางการทั้งเขียนหรือช่องปากกับเพื่อนร่วมงานและเมื่อติดต่อกับลูกค้า (ยกเว้นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับต่างประเทศและเพื่อวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่และพนักงานในการสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่วในภาษาต่างประเทศ).
M