Matlamat Kurikulum Sekolah Rendahse

Matlamat Kurikulum Sekolah Rendah

sebelum penjajahan - tradisional, tanpa sekolah, fardhu ain, fardhu kifayah di surau sahaja
semasa penjajahan - sistem pendidikan formal wujud
selepas merdeka - KLSR, KBSR, KSSR
matlamat KBSR -
- mencapai matlamat perkembangan individu secara menyeluruh mengikut mata pelajaran

matlamat KSSR -
- melahirkan insan seimbang, kreatif, kritis, inovatif melalui tunjang komunikasi, sains dan teknologi, perkembangan fizikal
dan estetika, ketrampilan diri, kemanusiaan dan kerohanian, sikap dan nilai.

matlamat BM dalam KBSR ialah melengkapi murid-murid dengan keterampilan berbahasa dan berkomunikasi untuk memenuhi keperluan diri, memperoleh ilmu, perhubungan sosial dan urusan harian.
tujuan sesuatu kandungan kurikulum dibuat adalah untuk perkembangan potensi murid dari aspek intelek, sosial, emosi dan fizikal
matlamat akhir pendidikan anak anak melayu mengikut konsep pendidikan tradisional ialah kesejahteraan dan keharmonian
KSSR dalam Sains ialah menanamkan minat dan mengembangkan kreativiti murid melalui pengalaman dan penyiasatan bagi menguasai ilmu sains, kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir serta sikap saintifik dan nilai murni. Caranya ialah -
- merancang aktiviti yang dapat meningkatkan daya kreativiti murid
- pendedahan kepada murid tentang kepentingan menjaga alam sekitar
- merangsang sifat ingin tahu murid dan mengembangkan minat tentang dunia sekeliling

Hasrat KSSR mengambil kira asas
- model baru ekonomi
- dasar pendidikan kebangsaan
- empat tonggak pendidikan UNESCO
- Tonggak Pendidikan UNESCO adalah berdasarkan kepada;
i. pelajar belajar untuk tahu
ii. belajar untuk membuat
iii. belajar untuk menjadi apa
iv. belajar untuk hidup bersama

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Primary School Curriculum goals before colonization - traditional, without schools, basic Islam, the basic obligatory prayer alone at the time of colonialism - the formal education system existed after independence - LSR, KBSR, KSSR goal KBSR - - achieving overall development of the individual by subject objectives KSSR - - create a better balanced, creative, critical, innovative through the backbone communication, science and technology, development of physical and aesthetic shape, humanity and spirituality, attitudes and values. BM in KBSR goal is to equip students for language and communication skills self-sufficient, acquire knowledge, social relationships and daily affairs. purpose of a curriculum content made ​​for the development of student potential in terms of intellectual, social, emotional and physical ultimate goal of education for children in accordance with the concept of Malay traditional education is prosperity and harmony in Science is KSSR instill and develop the creativity of pupils through experience and research to master scientific knowledge, scientific skills and thinking skills and scientific attitudes and values. The trick is - - plan activities that can improve pupils' creativity - exposure to the students about the importance of protecting the environment - stimulating student curiosity and develop their interests on the world around KSSR take into account the basic intention - a new economic model - the national education policy - the four pillars of education UNESCO - Education UNESCO milestone is based on: i. students learn to know ii. learn to create iii. learn to be what iv. learning to live together