OBJECTIVES The overall objective is to make a research on the effectiv การแปล - OBJECTIVES The overall objective is to make a research on the effectiv ไทย วิธีการพูด

OBJECTIVES The overall objective is

OBJECTIVES
The overall objective is to make a research on the effectiveness of school administration in Zanzibar – Tanzania and how this affects student’s
Effectiveness of School Administration in Zanzibar/ Aysha Ahmada Mzee J. Asian Afr. soc. sci. humanit., Vol.1, No. 3, 2015, Pages 1-19
4
achievement. In seeking to attain the overall objective, the following specific objectives will guide this research:
1. Discovering and establishing the elements of effectiveness of a school administration in Zanzibar; 2. Assessing the relationship between an effective school administration and student’s achievement; 3. Evaluating the challenges facing school administration in attaining student’s achievement in Zanzibar and suggest appropriate solutions
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ธุรกิจ วัตถุประสงค์โดยรวมคือการ ทำวิจัยที่ดีสุดของการบริหารงานโรงเรียนในแซนซิบาร์ – แทนซาเนียและวิธีนี้มีผลต่อนักเรียน ในการบริหารโรงเรียนใน แซนซิบาร์/Aysha Ahmada Mzee j. Afr. เอเชียวิทย์. soc. humanit. vol.1 หมายเลข 3 หน้า 1-19, 2015 4 ความสำเร็จ หาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์โดยรวม ธุรกิจเฉพาะต่อไปนี้จะแนะนำงานวิจัย: 1. ค้นหา และสร้างองค์ประกอบของการบริหารโรงเรียนในแซนซิบาร์ ใน 2. ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานโรงเรียนมีประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน T 3. ประเมินอุปสรรคในการบริหารโรงเรียนในการบรรลุผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในแซนซิบาร์ และแนะนำโซลูชันที่เหมาะสม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์โดยรวมคือการทำให้การวิจัยเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการบริหารโรงเรียนในแซนซิบาร์ที่ - แทนซาเนียและวิธีการนี้มีผลต่อนักเรียน
ประสิทธิผลของการบริหารโรงเรียนในแซนซิบาร์ / Aysha Ahmada Mzee เอเชียเจแอฟริกา SOC วิทย์ มนุษยศาสตร์. Vol.1 เลขที่ 3 2015, หน้า 1-19
4
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการแสวงหาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์โดยรวมวัตถุประสงค์ที่เฉพาะเจาะจงต่อไปนี้จะเป็นแนวทางในการวิจัยครั้งนี้:
1 การค้นพบและการสร้างองค์ประกอบของความมีประสิทธิผลของการบริหารโรงเรียนในแซนซิบาร์; 2. การประเมินความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารโรงเรียนที่มีประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน; 3. การประเมินความท้าทายที่ต้องเผชิญกับการบริหารโรงเรียนในการบรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในแซนซิบาร์และแนะนำการแก้ปัญหาที่เหมาะสม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: